martes, 29 de diciembre de 2009
FELIZ 2010
domingo, 20 de diciembre de 2009
FELICES NAVIDADES CHIC@S
jueves, 17 de diciembre de 2009
Papelería de la empresa
TAREA: Como aproximación al nuevo trabajo de diseño gráfico que vais a acometer a partir de ahora, os propongo que trabajéis con una herramienta online para el diseño y montaje de la papelería de la empresa. Os ayudará a crear el papel de las cartas, facturas, sobres, tarjetas de visita y otros muchos elementos que se utilizan a diario en todas las empresas:
- Logiprint. No requiere registro alguno, podréis personalizar la papelería, incluso con vuestro logotipo y, por supuesto vuestros datos, y generar un fichero pdf listo para su impresión. Si necesitais guardar vuestro trabajo para continuarlo en otro momento, hay una opción en la que escribís vuestro correo y se os enviará un email electrónico con un enlace a vuestro documento.
martes, 8 de diciembre de 2009
Logotipos finales de vuestras empresas
jueves, 3 de diciembre de 2009
Alguna idea para vuestros logotipos: Lichtenstein
- por líneas de contorno.
- por masa de color.
- por vacíos en un fondo.
- por medio de tramas de puntos, de líneas... En esto Lichtenstein fue todo un maestro. Os dejo una presentación que puede inspiraros:
miércoles, 2 de diciembre de 2009
Primeros bocetos de logotipos
martes, 27 de octubre de 2009
Tu logotipo
TAREA1- Trabajo individual: Basándose en todo lo que hemos visto, hablado... sobre logotipos, cada socio de la empresa tiene que desarrollar un logotipo para su empresa. Desarrollará bocetos, croquis y llegará a un logotipo con el mayor grado de definición y acabado posible para que pueda ser propuesto al resto de los integrantes de su empresa en la fecha del próximo Consejo: 26 de noviembre 2009. Por tanto, la fecha de entrega es 26 de noviembre de 2009. Este trabajo dará luga a una nota individual. 2- Trabajo grupal: Los socios, junto con el profesor, elegirán la mejor de las propuestas y elaborará de forma conjunta el logotipo final de su empresa. Los elementos finales que se presentarán son: - Lámina DIN A-4 con el logotipo a escala 3:1 en líneas de contorno. Anagrama: 0.8 Construcciones auxiliares: 0.4 Red sobre la que se apoya: 0.2 - Lámina DIN A-4 con el logotipo a escala 3:1 con rellenos en tramas diferentes con indicación del color de cada una de ellas a modo de leyenda. Anagrama: 0.8 Rayados/tramas/rellenos: 0.4 Red sobre la que se apoya: 0.2 - Lámina DIN A-4 con el logotipo a escala 3:1 en color con técnica libre. Anagrama: 0.8 (si hay contornos) Rellenos a color con técnica libre (rotuladores, lápices color, témperas, collage de papeles de colores...) Red sobre la que se apoya: lápiz duro o plantilla informática. - Fotocopia DIN A-4 de la lámina anterior en blanco y negro (simulación monocromo, fax...). Nota: Cada lámina debe ir firmada por uno de los creativos (cada alumno recibirá una nota adicional a la del grupo). - La memoria explicativa, no inferior a 200 palabras. - Se acompañarán todas las fichas utilizadas en el proceso de creación del anagrama correctamente numeradas, tanto individuales, como grupales. - En la fecha de entrega, cada grupo dará lectura a su memoria y procederá a su defensa. A determinar fecha de entrega. Este trabajo dará lugar a una nota individual y una nota grupal.
La imagen de la empresa: logotipos
- Identificativo. Debe diferenciar una marca o empresa de otras.
- Indicar calidad, valor, origen, fiabilidad.
- Único. Debe ser atractivo y original.
- Simple y Memorable. Debe ser fácilmente recordable. Por tanto debe ser simple.
- Práctico. Debe ser apropiado para ser utilizado en todo tipo de medios: impresos, membretes, uniformes, TV, página web, etc.
- Consistente. Su imagen, paleta de colores, tipo de letra, etc. deben mantenerse en todas las piezas de la empresa.
- Sustentable. Resistir el paso del tiempo. Que no se vuelva obsoleto en poco tiempo.
- Acorde. Debe ser acorde a su representado. No debe dar una impresión equivocada de la actividad de la empresa o del producto representado.
- Adaptable. Ni muy moderno, ni muy conservador, o seríamos rechazados por algunos mercados.
Ejemplos de logotipos para inspirar (no copiar): Logo Design Love, 33 logos. Diseños simples, 15 ejemplos. Diseños a mano. Rediseño de logotipos. 10 ejemplos de la evolución de logotipos. 15 ejemplos de ambigramas.
Algunos logotipos pueden inpirarse en obras de arte: Logotipo del programa Fama a bailar inspirado en la obra de Robert Delaunay: CREACIÓN DE LOGOTIPOS CON LAS TIC
Diseña online tus propios logotipos: Easy Logo Maker, es un editor online pensado para la creación y diseño de logos. Se trata de una aplicación gratuita que ofrece una galería de figuras, permite manipular los elementos del diseño como objetos y textos, subir imágenes, etc... La imagen creada luego puede ser grabada. http://www.sulogo.es/, es una divertida aplicación para crear un logo. Es una herramienta comercial por lo que una vez hecho el logo puedes comprarlo. Diseña tus logotipos con software instalado en tu ordenador: Creación de logotipos con Gimp. Pequeño tutorial para realizar un logotipo con el software libre de diseño Gimp.
Para Saber Más: Criterios para crear un logotipo GoodLogo!.com: Los mejores 250 logos. Logotipos: Más logos para inspirarte. Identidad Cromática: El color. El color, junto a la forma, define la identidad visual de una entidad. Estrategia para la definición de la identidad cromática.Variables a tener en cuenta en la selección de los colores identificatorios de una empresa. Colores RGB y CMYK aplicados a logotipos. Conocer las características de las paletas de colores que se utilizan para generar imágenes en pantalla y cómo aprovecharlas para sugerir colores al diseñador. Principios de uso de tipografías. Las tipografías son parte fundamental de un logotipo. Conozca las clases de tipografías existentes. Círculo Cromático. Recomendaciones para elegir combinaciones de colores. Fundamentos del diseño de logotipos. Para profundizar en el tema, este es el artículo indicado. Creación de Slogans. Es habitual incluir un eslogan junto al logotipo. Qué es exactamente un eslogan y qué características debe tener para que su mensaje sea comunicado exitosamente. Glosario de diseño gráfico. Extenso diccionario de términos que normalmente se utilizan en el diseño gráfico y en el diseño de logos.
jueves, 15 de octubre de 2009
Imaginaos que sois empresarios
domingo, 11 de octubre de 2009
Tu propia empresa
TareaCada grupo tiene que entregar (en una funda de plástico): 1. Ficha del Registro Mercantil con los tres nombres propuestos por orden de preferencia. 2. Memoria escrita con el proceso seguido para la obtención de estos nombres que se proponen. 3. Fichas/hojas con las listas de las diferentes propuestas habidas.
El trabajo se entregará al comenzar la clase del jueves 29 de octubre.
Para ayudaros, en la redacción de la memoria podéis en ella explicar: - La finalidad de la memoria. - Quiénes son los socios. - La estrategia seguida para la elaboración de los posibles nombres. - Cómo se ha desarrollado la enumeración de la lista (por turnos, cualquiera intervenía...). - Quíen ha hecho de moderador y quién de secretario. - Los nombres que se han propuesto. - Cuáles y por qué se han desechado. - Cuáles han sido los elegidos. - Justificación de los elegidos. - Cómo ha sido la búsqueda de esos nombres en Internet y resultados encontrados. - En qué orden se solicitan al registro. - La documentación que se adjunta a la memoria. 4. Cuando el registro (yo, la profesora) os apruebe un nombre de empresa, debéis publicarlo en este artículo. El comentario debe introducirse con el nombre de empresa y dentro del comentario escribís el nombre_inicial del primer apellido de cada uno de los "socios".
El proceso de creación
martes, 29 de septiembre de 2009
Comenzamos con Imagen y Expresión
- Los fundamentos del diseño. El diseño informativo, de objetos y publicitario.
- La imagen fija. La Fotografía. El Cartel.
- La imagen en movimiento. Vídeo. Cine.
- El cómic. El graffiti.
En la asignatura será importante, sobre todo, el proceso seguido para realizar las actividades además del resultado de las mismas, y las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) serán el medio que utilizaremos para conseguir nuestros objetivos, aunque también trabajaremos sin ellas.
Para la mayoría, éste va ser el primer contacto con un BLOG. Y lo vamos a hacer mediante vuestra participación en el blog del profesor, en forma de comentarios. Más adelante, publicaréis vuestros propios artículos en un blog personal y hasta podréis comentar los artículos de vuestros compañeros en sus respectivos blogs.
TareaPara ir entrando en materia, reponde, por favor, a las siguientes preguntas en un comentario en este mismo artículo. No olvides identificarte con tu nombre y la inicial de tu primer apellido. - ¿Qué parte del temario es la que más te interesa? - ¿Por qué?
FECHA LÍMITE: 7 de octubre.
Detalles de cómo publicar un comentario: Debéis introducir un comentario en esta tarea al final del artículo (pinchando en X comentarios y, si habéis entrado en el artículo, en la zona gris: Publicar un comentario en la entrada).
De momento, como no tenéis blog ni dirección en Google, haced el comentario eligiendo como identidad: Nombre/URL y, como nombre, poned nombre de pila+primera inicial de vuestro apellido. La URL la dejáis vacía.
Si lo hacéis como Anónimo, debéis firmar vuestro comentario al final del comentario, para identificaros. Si no lo firmáis, no sabré quién ha hecho el comentario y constará como tarea no hecha.
De igual forma, podéis poner cualquier comentario o duda que os surja en cualquier momento del curso, aunque sea fin de semana, y en cualquier artículo pasado o futuro.
Como el blog es ahora mismo público cualquier anónimo puede publicar comentarios. Por eso vuestro comentario no se verá incrustado en el blog hasta que yo lo modere y lo acepte, para evitar vandalismos. Cuando lo modere, contestaré a cada uno de vuestros comentarios y ya podréis verlos. Sí que veréis los comentarios y mis contestaciones de otros compañeros que lo hayan hecho antes que vosotros.
Ánimo, y al toro.
domingo, 27 de septiembre de 2009
Nuevo rumbo
domingo, 23 de agosto de 2009
martes, 4 de agosto de 2009
Concurso Wachawey.com te regala un iPod Shuffle
Wachawey.com, es un portal donde podrás disfrutar de diversos videos online entre otras muchas cosas. Pues ha organizado un sorteo en el que te puede tocar un iPod Shuffle de 4 Gb. Esta web, en la que puedes ver videos gratis está gestionada desde México, pero se puede participar desde cualquier otro país. Sólo tienes que tener un blog de más de un mes de antiguedad, y vosotros lo tenéis, y escribir en él una entrada en la que menciones este concurso. Tienes hasta el 7 de agosto para hacerlo.
Puedes consultar las normas en: Concurso Wachawey.
Invito a Rakeltic, Sylvyatic, Saidtic, y a todos, claro. ¡Suerte!.
miércoles, 29 de julio de 2009
Móvil a la sal
Un móvil tiene una serie de componentes tóxicos peligrosos que no deberían acabar en un vertedero. En su interior hay plásticos que tardan miles de años en degradarse, y metales tóxicos como el arsénico, antimonio, berilio, cadmio, cobre, plomo, níquel y zinc, que se acumulan en los organismos vivos y pueden provocar cáncer y enfermedades neurológicas. El peligro más inmediato de los móviles no es la radiación, sino la polución. El reciclado debería ser una obligación de todos, empezando por estos puntos de venta que tan alegremente (para ellos, que pueden vender otro) te dicen: tíralo a la basura.
Y hay otras opciones:
- La de la fundación Tragamóvil, un autobús de Tragamóvil recorrerá todas las comunidades autónomas hasta septiembre, como punto de recogida e instrumento de promoción de la campaña.
- Existen multitud de puntos de recogida que incluyen ayuntamientos, servicios técnicos, tiendas de operadores (no el mío, desde luego), puntos limpios y otras entidades. En total suman 600 contenedores en toda España. (no me parecen muchos).
- Cruz Roja española, en colaboración con la Fundación Entreculturas, dispone desde 2002 del programa Dóna tu móvil, que facilita gratuitamente bolsas franqueadas para depositar los móviles viejos en cualquier buzón de correos.
- Y alguna otra idea, más artística, para creativos. Se trata de una escultura de Rob Pettit, alumno de la Escuela del Museo de Bellas Artes de Boston, que debió pasar su quinto año allí acumulando teléfonos, a juzgar por su proyecto de graduación. Su arte es una llamada de atención sobre la proliferación y el desperdicio de teléfonos móviles, que representa mediante una espiral de cientos de móviles colocados como si fueran fichas de dominó.
Saber más:
Reciclar los móviles, la mejor idea. Artículo en CONSUMER EROSKI.
¿Qué hago con mi móvil viejo? Donarlo a una ONG. Artículo en CONSUMER EROSKI.
jueves, 23 de julio de 2009
Así se hizo... Los mundos de Coraline
Se trata de Los mundos de Coraline, una nueva película de Henry Selick, director también de Pesadilla antes de Navidad. Esta película está también realizada con la técnica del Stop-Motion. ¡Menudo trabajazo, qué paciencia!. Aquí os dejo, en la imagen, un enlace al programa de TVE Así se hizo sobre la fantástica película. Y un pequeño vídeo resumen.
Si no la habéis visto, os la recomiendo. Es una maravilla.
Aquí os incluyo un vídeo también rodado con la técnica del stop-motion. ¿Os imagináis mover cada cerilla y cada cajita miles y miles de veces? (Si éste o el siguiente vídeo no se ven desde aquí, pulsa sobre ellos y serás dirigido a su página).
LAÏKA (SHORT VERSION) from Guillaume Blanchet on Vimeo.
Y este otro con plastilina:
Wooork from Soon in Tokyo on Vimeo.
Para saber más:
El stop-motion es una técnica de animación en la que se va rodando fotograma a fotograma, haciendo que objetos estáticos parezcan en movimiento (entre cada toma se varía la posición de los objetos ante la cámara). Es el sistema clásico utilizado para la animación de películas realizadas con objetos de plastilina.
Si os interesa el tema aquí tenéis unos enlaces interesantes, y no dejéis de visitar éste artículo y los relacionados con él, facilitados por Lucía en su blog Las Tic en Plástica.
Potens plastianimation:Web del estudio de animación de pablo Llorens. Recibió en el 2005 el Goya al mejor cortometraje de animación por “El chico croqueta”. La web merece la pena por su cuidada apariencia y por lo interesante de sus apartados, en especial los extras con tutoriales y making off de algunos de sus trabajos. Muy interesante y divertida.
Rustboy: Web del proyecto Rustyboy de Brian Taylor donde día a día (ver “diary”) ha ido contando las peripecias de la película: nuevos pantallas, algunos segundos de animación, fondos…
Stopmotionanimation.org: web con variada y amplia información sobre la técnica. Incluye un foro dividido en temas y una galerís con películas animadas. (En inglés).
Animando!: portal dedicado a la animación, donde se pueden encontrar tutoriales y ejemplos para hacer animaciones con los alumnos. Muy interesante el apartado ¿Qué es animación?.
Photojojo.com: Interesante manual de cómo hacer películas de stop-motion con la cámara digital. Vicent: Primer corto de Stop-motion de Tim Burton.
El garabato feliz. Animación en plastilina: Web orientada a niños de 1º de la ESO o de Primaria con tutoriales fáciles e interesantes.
Un poco de humor en estas noches calurosas
Si tienes tu pantalla sucia, prueba con este limpiador de monitores.
Tu blog en un periódico
pdf de mi blog
miércoles, 22 de julio de 2009
Logos para copiar y pegar en html en otros artículos
PARA ACCEDER: MOTÓRICOS, ACCESIBILIDAD
CONTROL + PARA VER MEJOR
PARA ESCUCHAR, VISUAL
PARA SABER MÁS
lunes, 20 de julio de 2009
Planetas de los blogs de los alumnos
www.planetaki.com/ticnocturnorosa.
- Hay otra forma de hacer algo parecido: un blog de blogs, y, esta vez, literalmente. Sólo tienes que crear un nuevo blog en Blogger en tu misma cuenta. Yo le he llamado: http://ticnocturnorosa.blogspot.com/. En este blog, que diseñas a tu gusto, como ya sabes, añades una entrada y en ella copias el código HTML que obtengas de una aplicación externa: http://www.feevy.com/, que es donde seleccionas todos los blogs que formen tu planeta (y esta vez hasta con foto individual). Yo he aprovechado y he utilizado una plantilla externa, de http://www.deluxetemplates.net/ para que veáis cómo se puede ser de original en la elección de las plantillas.
http://blogsdeaula.blogspot.com/.
domingo, 19 de julio de 2009
Juegos "offline" para el verano
Su publicidad dice:
¿Recuerdas lo divertido que era cuando salías a jugar a la calle con tus amigos? Corrías, saltabas, descubrías cosas... ¿No te gustaría que tus hijos también se divirtieran jugando así?. En Imaginarium creemos que sí, y por eso te presentamos Swinxs, un nuevo concepto de consola sin pantalla de última tecnología, con divertidos juegos activos física e intelectualmente para disfrutar con los amigos y la familia al aire libre y dentro de casa.
Un nuevo concepto de consola sin pantalla para jugar activamente en grupo dentro y fuera de casa. Swinxs de Imaginarium es una consola que propone juegos, los explica, hace de animador y controla los resultados, a través de un audio propio que interactúa con los niños. Y todo sin pantalla. Así, los niños no tienen que quedarse quietos, sino que pueden saltar, correr y moverse siempre. Además, se puede jugar en cualquier sitio porque es resistente y tiene una batería recargable de larga duración. Swinxs controla los juegos mediante pulseras de diferentes colores con microchip que cada niño se pone y con el que le reconoce a distancia como jugador, con lo que podrán jugar siempre en movimiento. ¡Y puede reconocer hasta 10 jugadores! Además, Swinxs controla el tiempo de cada jugador en los juegos de competición, registrando comparativas de tiempos, récords, puntuaciones, etc.
Linux Ubuntu con apariencia de Windows XP
Para saber más:
Si queréis que Ubuntu se parezca a Leopard de Mac, aquí tenéis también lo necesario, facilitado por Facilware.
miércoles, 15 de julio de 2009
Juegos online para el verano
También quiero incluiros este artículo de CONSUMER EROSKI: Sitios web para las videoconsolas, de lectura obligada para los que jugáis con Nintendo Wii, Xbox 360 y PlayStation 3. Se pueden conectar a Internet para descargar juegos y competir contra otras personas. Pero tenéis que saber cuánto os va a costar, el hardware que necesitáis... OJO, como siempre con las precauciones de seguridad en cuanto a los datos que facilitas, nunca sabes quién hay al otro lado.
jueves, 9 de julio de 2009
Web 3.0
Nuevas herramientas nos llegan ya con el calificativo de web 3.0:
A través de Google Wave se podrán intercambiar mensajes, documentos, fotografías, vídeos... Es como una red social pero dando un paso más. Ofrece numerosas funcionalidades:
- Tiempo real: Podremos ver lo que alguien está tecleando, igual que las modificaciones de un documento o fotografía. ¡Dios! Todos al desnudo. ¡Ánda que no manipulo yo mis artículos hasta que los publico!.
- Embedible: Los Waves podrán ser embebidos en cualquier blog o website.
- Aplicaciones abiertas: que aumenten las prestaciones de Wave.
- Funcionalidad Wiki: Cualquier cosa dentro de Google Wave podrá ser editada por cualquier otro miembro.
- Playback: Podremos reproducir cualquier parte del wave para saber lo que se ha ido haciendo o diciendo.
- Traducción, lenguaje natural: Wave cuenta con capacidad de autocorrección e incluso de traducción en tiempo real, por lo que puede permitir el trabajo colaborativo entre personas que no compartan un mismo idioma.
- Simplicidad, compartir archivos del modo “Drag-and-drop” (arastrar y soltar).
Así se presentó el pasado 28 de mayo (2009) en San Francisco:
Para saber más:
+ Google Wave, una nueva forma de comunicación en Internet. Artículo en CONSUMER EROSKI.
+ Página web de Google Wave.
+ Video Google Wave
martes, 7 de julio de 2009
Convertidores de ficheros
- Convert Files es una herramienta de conversión entre archivos, gratuita y disponible desde la web, sin necesidad de instalar ningún programa. Es muy fácil de utilizar: seleccionamos el archivo a convertir (desde Internet o nuestro ordenador) indicamos el formato final y una dirección de e-mail para que nos envíen el archivo. Y ya está hecho. Permite la conversión de muchos tipos de archivos (vídeo, música, documentos, presentaciones...). Por ejemplo:
- Conversión entre documentos de Microsoft Office y OpenOffice.org.
- Conversión de imágenes TIF, GIF, JPG, PNG y BMP. Incluso EPS de Photoshop.
- Bajada y conversión de vídeos Youtube y otros.
- Conversión de casi cualquier archivo en un ZIP/RAR o en PDF.
Si queréis saber más en la web hay una lista completa de los formatos que se pueden convertir. - Feed2pdf Conversor de entradas de blog en pdf.
- Fix Picture Beta. Conversor de formato para imágenes.
- Movavi. Conversor de formato para vídeos.
- Youconvertit Conversor de archivos.
- Yudu Permite convertir un documento pdf en un flash interactivo en forma de libro.
- Zamzar Permite convertir archivos de sonido, imagen y vídeo en diferentes formatos. Además de decenas de otro tipo de conversiones, en el terreno multimedia es capaz de convertir los siguientes formatos de vídeo (teóricamente en ambas direcciones): flv, gvi, m4v, mov, mp4 mpg, rm, rmvb, vob , wmv. Es decir, los formatos de vídeo más habituales en internet (de las videotecas más importante de la red: YouTube, Google Video, Myspace, Dailymotion, Metacafe, Blip.tv...). Limitaciones: 100Mb por archivo. Hay que comunicar una dirección de correo válida.
- Cometdocs es un convertidor online de documentos. Es más gráfico que Zamrar. Entre sus posibilidades permite convertir un fichero PDF a DOC por lo que lo podríamos editar indirectamente. Destaco dos ventajas: Es muy rápido en las conversiones y, si creas una cuenta en el sistema, se mantienen copias de los archivos en el servidor de CometDocs.
- Zip online. Permite comprimir archivos.
- WobZIP. Descompresor de archivos. Centrado exlusivamente en los formatos de vídeo. Formatos de entrada: AVI (DivX, XVid), MPEG (1, 2, 4), MP4, 3gp, 3gp2, WMV, MOV (QT). Formatos de salida: iPhone video (mp.4), AVI ( XVid), MPEG-4 , MPEG-2 (DVD Quality, PAL), MPEG-2 (DVD Quality, NTSC), iPod video, iPod 5G video, PSP video, 3gp, 3gp2, MPEG-4 (.mov), Flash (.flv). Limitaciones: hay que proporcionar una cuenta de correo válida.
- Media Converter: Se pueden convertir decenas de tipos de archivos (situados en el propio ordenador o en internet). En multimedia, los mismos que Zamzar y algún otro como asf, dv o mkv.
- Movavi online: Muy Web2.0. Centrado exlusivamente en los formatos de vídeo.Formatos de entrada: AVI (DivX, XVid), MPEG (1, 2, 4), MP4, 3gp, 3gp2, WMV, MOV (QT).Formatos de salida: iPhone video (mp.4), AVI ( XVid), MPEG-4 , MPEG-2 (DVD Quality, PAL), MPEG-2 (DVD Quality, NTSC), iPod video, iPod 5G video, PSP video, 3gp, 3gp2, MPEG-4 (.mov), Flash (.flv).Limitaciones: hay que proporcionar una cuenta de correo válida.
Para conversiones de ficheros a PDF ver artículo específico en otra entrada de este blog.
Y... dále con que la abuela fuma
Fuente: Canal en Youtube La Oficina Nacional de Tecnologías de la Información y ArCERT.
Más plantillas para Blogger
Sitios para encontrar nuevas plantillas:
- Our blogger templates (Tiene varias con muchas columnas. También tutoriales interesantes para aprender a modificar las plantillas).
- Blogs made Spain (También hay tutoriales y otros recursos para blogs).
- Btemplates (Super completa colección... y clasificadas con etiquetas muy útiles por categorías).
- Final Sense (Muy buenas aunque algunas son muy pesadas, como las de la categoría "computer and"...
- Blog and web.
- Templates Blogger.
- Doxs templates.
- Muchas plantillas
2 consejos útiles:
- Siempre usar un blog "borrador" para las pruebas de plantillas.
- Hacer una copia de seguridad de la plantilla en uso (descargar plantilla) antes de subir la nueva.
Cómo instalar un Template (Doxs)
Modificando las plantillas (Vagabundia)
Tutoriales varios (Vagabundia)
Microblogging. Twitter
Niveles de comunicación entre los usuarios de Twitter
(Según Juan José de Haro, Barcelona)
Twitter no permite grupos, calendario de eventos, vídeos, fotos ni ningún otro de los complementos que podemos encontrar en otras redes sociales. Sólo disponemos de la pequeña caja de texto para escribir y unos pocos comandos para realizar algunas acciones simples, como reenviar el mensaje de otro, responder a alguien o escribir un mensaje privado. Esta simplicidad, lejos de ser una desventaja, lo que ha provocado en realidad es la existencia de una miríada de aplicaciones que proporcionan todo tipo de utilidades y servicios que amplían casi hasta el infinito la potencialidad de Twitter. Esta enorme simplicidad y falta de especialización de Twitter es la que al final le confiere toda su potencia.
Twitter tiene las siguientes características que lo diferencian de las otras redes sociales:
- Es posible hablar con cualquier miembro de Twitter, en una conversación normal, aún transcurriendo entre personas desconocidas.
- Tiene la posibilidad de seguir a usuarios, leer lo que escriben, sin necesidad de reciprocidad.
- Posibilidad de que otros usuarios lean nuestros comentarios, igual que antes, sin la necesidad de reciprocidad.
- La cercanía mayor se produce entre aquellos que se siguen mutuamente (amigos en la terminología de las otras redes sociales). Este seguimiento es aceptado libremente por cada persona y no es fruto de la imposición del sistema. Aquí es donde se producen la mayoría de las conversaciones.
- En segundo lugar se encuentran aquellos a los que seguimos, aunque ellos no lo hagan. Cada vez que escriben recibimos esta información y podemos responder sus mensajes, respuesta que ellos recibirán.
- En tercer lugar están aquellos que nos siguen, aunque nosotros no lo hagamos. Estos usuarios leen lo que escribimos y de vez en cuando pueden comentar nuestras aportaciones. Se perciben más lejanos que los anteriores ya que, a no ser que nos escriban directamente, no tenemos noticias sobre ellos.
- Por último podemos leer mensajes de personas totalmente desconocidas para nosotros debido al reenvío de mensajes que hacen otros usuarios y, por supuesto, se puede responder directamente a su autor. Lo mismo se aplica si reenvían nuestros mensajes. La búsqueda de mensajes de Twitter también permite que podamos conocer otros usuarios y responder directamente a uno de sus mensajes, aunque no tengamos ningún tipo de relación mutua dentro de la red.
Gracias a esta gradación de Twitter no hay tanta información que nos inunda e impide seguir el flujo informativo de los contactos. Dos personas que quieran hablarse puntualmente no necesitan solicitar relaciones de amistad, bastará con que se escriban a través de la red, como con cualquiera de sus contactos. De este modo se evita el crecimiento incontrolado de contactos que se produce en Facebook y Tuenti.
Tutorial básico de Twitter
Y... no es broma. España ya tiene su propio pajarito:
PIOPPIO
pioppio.com es un servicio web 2.0, en fase beta, para saber qué estan haciendo tus contactos. Sí, como twitter pero con dos diferencias importantes: está en castellano y es visual (se pueden adjuntar imágenes a los mensajes). Está siendo desarrollado en Python por Oriol Berengueres y César Guirau. Aquí tenéis un vídeo explicando las funciones principales:
Y aquí a uno de sus autores explicando de que va la cosa:
Y... ahora me dicen que hay algo más moderno: Flutter, un proyecto de Matt Ibsen y Zak Ryman, quienes comentan que los 140 caracteres de twitter es demasiada información para el usuario, y hasta molesto. Es por ello que con 26 caracteres se agilizará mucho mejor la comunicación. ¿Qué será esto? ¿Un minimicroblogging?.
Para saber más de Twitter:
http://clarion.mudejarico.es/archives/158
http://www.ecuaderno.com/2009/05/12/recursos-sobre-twitter/
http://conectablog.blogspot.com/2009/03/recopilacion-todo-twitter-parte-1.html
Tutorial básico (de Juan José de Haro)
Iconos para Twitter
Iconos para Twitter en español
Buscar en Google y en Twitter
Aplicaciones educativas de Twitter
Phising en Twitter
La vida después de Twitter
Integración de Twitter y Flickr
Twitter integrado en la televisión
Microblogging multimedia. Un artículo de CONSUMER EROSKI.
A partir de ahora, mi blog también tiene pajarito, bueno dos, voy a probar con el español, a ver que tal me va eso de piar.